認知を認知する？

おちついてかんがえればよかったなあ、とおもうこと。
もんだいできいていることはなにかなあ、とわかること。
えにかいてみよう、とかんがえること。

これらは文章題を解くときのメタ認知の因子だそうです。
こういうことを思いえがければ、
文章題を解いていくための方法がわかります。

グーグルスカラーで論文をみつけたので読んでいます。
難しいけれど面白い。

「小学校2年生の算数文章問題におけるメタ認知的方略に関する一考察」
―メタ認知的方略測定用具の作成―
坂本雄士